第(2/3)页 迪克说道:“那怎么保证更换会按照你定的价格进行?矮人们又要拿什么换粮食?” “保证市场稳定,制定相关规范条文,是你们这些族长的事儿,这需要你们商量,毕竟交易的双方都是你们的族人,只要双方都别吃亏就行了,这点你们不会做不到吧?” 冯宇心说,半身人要铁锭有个什么用,还不是会来跟我交换,然后我再用工业产品跟半身人农民交换?! 艾伦看着迪克,说道:“难道你认为我们半身人会像地精一样黑心?你这个肌肉疙瘩是不是想戒酒?” 迪克连忙道歉,安抚小暴脾气发作的艾伦。 “我计划让半身人兄弟们搬到水渠边上去住,那里用水更方便,还挨着分给他们的农田,更加方便劳作。这样也给营地腾出空间,毕竟现在营地附近因为机器的运转和武器实验,成天闹哄哄的。 至于安全的问题,我会让新兵们承担起巡逻和清缴野兽的任务,全当是锻炼了。另外等以后新式火药多了,再开发一些给半身人农牧民的防身武器,保护他们的安全问题。 分田的事儿,我会让我的学生们帮忙丈量,艾伦族长组织农田的分配工作。 至于你说的半身人小孩的上学问题,我会尽快弄出一批教科书出来,再培训一批老师。 以一条水渠,百十户农民为单位,建设一个课堂,为半身人孩子们讲课。” 艾伦看到冯宇没忘记自己的事儿,还给安排好了,十分的高兴。 迪克倒是不干了,站起来嚷嚷道:“达伦兄弟,那我们矮人的孩子怎么办?你就不管了?” 冯宇赶紧示意迪克坐下,说道:“都一样,矮人工匠的居住区我也会安排老师教导。” 说到这里,冯宇看着他们三个说道:“对了,还有个事儿得麻烦你们,咱们的课堂不能光教数学和语文,格瑞恩大陆历史、道德和礼仪的培养也要形成书本,教给孩子们。 这对小孩子的成长同样十分重要,这需要你们找一些学者编撰。 在我们那里,每个小孩子必须在小时候完成这些内容的学习,保证他们完成学业之后,都会变成一个懂礼仪和道理,有文化知识的好孩子,也为将来他们学习更加高深的学问和造福部族,打下基础。” 第(2/3)页