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    如果没有特别的需要，像是普通居民，完全可以无需参加应用教育，分分钟就能接纳日常生活所需的知识，然后在今后的日常生活中慢慢熟悉就好了。

    还有魔法师们，无需再绞尽脑子的记录那些魔法阵图、元素排列等晦涩的魔法知识，接受灌输，慢慢回忆并验证就可以了。

    这就相当于九年义务教育瞬间完成，高等教育只需要接受知识灌输后进行一些短时间的应用培训就可以了。

    在这样的情况下，香蒲城体系将会很简单的消灭文盲，每个居民都可以得到自己需要的、全套的基础知识，有兴趣的还可以接受高等知识灌输，分分钟成为科研工作者。

    这就代表着，香蒲城可以把全部感兴趣的居民全部转化为带科学家。

    无需向地球那样从四五岁开始学前教育到二十四五岁大学毕业，仅需几次知识灌输，再加上一两年的应用化培训可就可以了。

    这种近乎于神迹般的教育能力，已经让冯宇不能说满足，而是惶恐了。

    香蒲城科学院三分之一的科研员们和教师体系大半的教师都被动员起来，联合起来开发各种知识‘安装包’，这种大动作，没过几天就让整个香蒲城体系所有居民震撼不已。

    安东尼和邓普斯也马上召集所有魔法师，借鉴科技知识‘安装包’的模板，联合编写魔法知识安装包，更是让香蒲城体系内的所有魔法师们疯狂期待起来。

    可以期待的是，在不久之后，不管是科技知识还是魔法知识的学习过程，将会变得简单、便捷到令人发指。

    当薇芝都接到邀请，一起归纳音乐知识和各种乐器的使用技巧的时候，克伦威尔终于知道了关于世界树和知识灌输的全部细节。

    对此，这位莫兰法圣不禁体会到了这其中的恐怖。

    就在冯宇为妮可精心准备华夏语‘安装包’的时候，克伦威尔找到了冯宇。

    此刻的法圣眼里没有了从容，有的只是深深的惊恐。
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